4-MONOGRAFIA

La monografia es una trabajo academico, no propositivo que tiene como finalidad describir de manera breve, profunda y especializada el estado de conocimiento que hay en relacion con un tema de una materia determinada. Preferentemente la monografia esta dirijida a los especialistas y es uno de los trabajos de investigacion que con mayor frecuencia sse encarga a los estudiantes de los niveles medio superior y superior.
El problema es que suele confundirse con el ensayo, trabajo eminentemente especulativo, y provoca incertidumbre en cuanto a los resultados que pueden obtener los alumnos.
Las caracteristicas fundamentales de la monografia son las siguientes:
* Es objetiva
*Tiene lenguaje especializado
*Es de extencion media
*Puede usar aparato critico.
La monografia es uno de los trabajos objetivos por excelencia, la cual conlleva una de las mayores dificultades que entraña su confucion respecto del ensayo. L monografia es o pretende ser objetiva, simplemente discrimina, entre toda la informacion que hay sobre un tema, aquella que pertenece a otros amibitos del conocimiento y lo ofrece de modo aislado. Asi mismo, tiene un lenguaje especializado por que se dirije a los especialistas en la materia y suele no hacer concesiones de divulgacion a los neofitos; ademas, su extencion es intermedia: puede ir de las pocas paginas (10 o 25, por ejemplo) hasta 100 o mas.
Si la monografia esta destinada a los especialistas suele ir acompañada de un aparato critico consistente.
En ocasiones, cuando se encarga a los alumnos y la situacion no es muy rijida, puede carecer de aparato critico; sin embargo, lo deseable es que este dotada de aparato critico aunque sea con el proposito de que los alumnos "se entrenen" en el manejo de las convenciones que suelen tener las notas al pie de pagina y los tipos y características de las referencias.

EJEMPLO:

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3-MANUAL

Es un trabajo de investigación no propositivo, que tiene como finalidad exponer de manera breve o con criterio de divulgación el estado de avance en una material determinada.

Ejemplo:

Ecoviviendas: Las viviendas del futuro

¿Nuestras viviendas son saludables? ¿sostenibles? ¿respetuosas con el medio ambiente? no, no lo son. Nosotros y nosotras vivimos en ellas, formando parte de un ecosistema insano e irrespetuoso con el entorno en el que se ubican.

El sistema de consumo actual es insostenible, por lo que se hace necesario un cambio de mentalidad y una forma de vida mucho más saludable. El interés por lo ecológico ya no es simple curiosidad o moda. Hemos tomado conciencia de su necesariedad e importancia, no sólo para el entorno sino para nosotros y nosotras mismas. Países del Norte de Europa o Japón, iniciaron hace tiempo una línea de construcción basada en criterios globales de sostenibilidad. Pero, ¿Qué características debe tener una casa para ser considerada ecológica?

Los materiales de construcción, así como las técnicas utilizadas para los trabajos previos, no deben impactar medioambientalmente. El consumo energético debe ser racional, y la gestión de sus residuos ha de ser respetuosa. Luminarias de bajo consumo, lavadoras con un tambor inclinado para ahorrar agua, duchas y bañeras que vaporizan el agua, frigoríficos con finos aislantes, paneles de aislamiento y sistema de riego en jardines que optimizan depósitos de agua. La arquitectura bioclimática trabaja con todos estos elementos, combinando tecnología y cultura tradicional, cuidando el medio ambiente, el impacto de las construcciones y la salud de las personas que las habitan.

María García Sánchez

Gestora de Proyectos

2-RESEÑA CRITICA

Reseña critica

Reseña: narración sucinta la cual se le adiciona el elemento de critica que se hace en relación con el hecho. Entonces se puede definir como un trabajo de investigación propositiva que tiene como objeto resumir un texto o un evento (generalmente actividad cultural, obra de teatro, o de cine , etc.) e integrar la opinión de quien escribe. En consecuencia, la  reseña critica tiene dos elementos :

Uno objetivo: que es la parte en la cual se resume el texto o evento, con carácter descriptivo

Dos critico : en el cual el autor hace valoración del texto o evento. El  juicio externado debe estar fundamentado o al menos debidamente argumentado; para ello, se puede usar la comparación ,por ejemplo entre el texto o evento reseñado y otros de naturaleza similar, en un intento por cuidar debidamente las proporciones.

El trabajo referido tiene las siguientes características :

v  Posee una parte objetiva (resumen)

v  Tiene una parte subjetiva ( critica )

v  Es breve

Por lo general las partes objetiva y subjetiva se encuentran combinadas en el texto , de tala manera que hay ,por ejemplo .una descripción o resumen , una comparación y una valoración ,una descripción (que implica una descomposición tal vez de alguna de las partes ) y luego una valoración.

 Ejemplo de reseña critica :

La reseña se ara mediante una actividad de cine

Tema de la película : perras

Es un cortometraje que trata de 10 chavas las cuales están encerradas  en un salón de clases por el motivo que se lleva alo largo de la cinta , estas chicas tienen la cabeza y las ideas muy desordenadas debido a que una de ellas se mete en el especto sentimental con el padre de otra lo cual ocasiona todo el cortometraje  alo largo de este se da en evidencia la vida de cada una la primera es la “amiga” ella es la que esta en las buenas y en las malas con cualquiera de las chicas.

La segunda es la “rara “ella se caracteriza por ser la hija de un policía y es muy rebelde

La tercera la “mustia” ella es la que ayuda ala chica que se mete con el padre de una de ella, en el aspecto de que le da   consejos de cómo puede abortar al bebe que espera lo cual es lo que ocasiona la muerte de esta pero ella no dice nada y esto es el motivo por el cual todas se encuentran en el salón pues cuando encuentran ala chica muerta en el baño una de las maestras observa que alguien sale corriendo del baño donde la chica estaba muerta .

La cuarta es la gorda : evidentemente es por su físico

La quinta es la ciega : ella es la única que  sabe quien es la que ayudo a que se matara la chica pues es ciega y logra verla ella es la transmite sus pensamientos etc. .

La sexta la “vale madres” : es la que literalmente le vale madre todo pues en su casa es lo único que le han enseñado , pues en su familia no existe el respeto .

La séptima la “matada” : ella es la cual se mete con el padre de una de las chicas y por consiguiente queda embarazada y para no tener problemas con su familia recorre a un aborto casero el cual se lo recomienda la mustia y esto le provoca la muerte tras una hemorragia.

La octava la  “zorra”: ella es la que se mete con un político

La novena  la ñoña : es la chica mas fresa de todas y  la única que  no a tenido relaciones con nadie.

La décima la “manchada” : es la  hija del  papá que se mete con la niña y es la que mas a practicado las relaciones sexuales. Y por lo tanto se siente mucho mas que las de mas

Este cortometraje es muy interesante puesto ya que hace mucho mención alo que los adolescentes piensan y quieren cuando están en esta etapa ,muestra el como pueden influir mucho las amistades en su entorno y mucho mas para hacer reflexionar  a los padres en el aspecto de entender a los hijos no solo es regañarlos si no de apoyarlos.

GENEROS ACADEMICOS

1-RESUMEN

Como trabajo académico .un resumen consiste en la exposición breve de un tema o materia ,cuyos propósitos son :

v  Evidenciar que se llevo acabo una acción adicional ,por ejemplo leer un libro o un articulo acerca de un determinado tema .

v  Dar una idea muy superficial en relación con el tema .

Es un trabajo de investigación no propositivo ,que tiene como finalidad exponer de manera muy breve los elementos esenciales de un evento o una obra de carácter cultural.

Adicionalmente el resumen puede tener las características siguientes :

v  Es objetivo : es donde se hace la descripción de un hecho sin que se involucren la objetividad ,los gustos ni las preferencias estáticas o ideológicas del observador y sin  que se evidencien sus prejuicios o disgustos acerca del objeto de estudio.

v  Tiene lenguaje llano: es aquel lenguaje directo ,sin adornos y sin que sea  especializado.

v  Es de extensión corta

Ejemplo de resumen (primero es el texto y por consiguiente el resumen )

LA MARIPOSA MONARCA       La mariposa monarca, que en griego significa dormilón y transformación, nombre que va muy de acuerdo con su habilidad para hibernar y cambiar de oruga a mariposa. Lo cierto es que la mariposa monarca es un pequeño y maravilloso insecto, en apariencia frágil, que ha llamado la atención de mucha gente debido a sus hermosos coloridos, a los elementos fisiológicos que posee para defensa de los depredadores, a las modificaciones morfológicas y fisiológicas que se dan para llevar a cabo las diferentes adaptaciones que debe realizar a lo largo de su vida, a su longevidad fuera de lo común y en especial a las largas distancias que recorre.

   La Mariposa monarca es fácilmente reconocible tiene dos pares de alas color ámbar muy brillante con nervaduras negras y manchas blancas en los márgenes. El macho y la hembra se pueden distinguir fácilmente, las hembras tienen venas más obscuras en sus alas, mientras que los machos poseen una mancha negra en el centro de cada ala trasera. Estos brillantes colores que tiene la mariposa monarca sirve para alejar a sus depredadores.

   La mariposa monarca, desde que es larva se alimenta principalmente de asclepias, el consumo de estas hojas hacen que la mariposa incorpore a su organismo sustancias tóxicas, esta hoja además de ser venenosa para sus depredadores, impregna a la larva de un olor y sabor desagradable, por lo que muchos animales evitan consumirla.

   La mariposa monarca proviene de este de las Montañas Rocosas en el límite de Estados Unidos y Canadá de allí parten hacia México para hibernar en los bosques del Estado de Michoacán, son miles de kilómetros los que tiene que recorrer para llegar a su destino, esta migración de la mariposa monarca ayuda a la polinización, lo que es un factor de equilibrio ecológico. La llegada a México de millones de mariposas ocurre a fines de octubre y su regreso a mediados de abril.

   En sus cuatro etapas, la mariposa vive en varios ambientes y posee distintos hábitos, lo cual le permite sobrevivir a diferentes situaciones como puede ser el invierno, la sequía y a las grandes distancias que debe recorrer. También es de admirarse su longevidad, ya que otras mariposas sólo tienen unos días de vida, mientras que la mariposa monarca llega a vivir hasta nueve meses.

   El ciclo vital de la mariposa monarca consta de una radical metamorfosis que se da en cuatro etapas que es la de huevo, larva, crisálida o pupa y adulto. En la primera etapa el huevecillo, mide aproximadamente dos milímetros de largo y tiene un peso de 0.46 miligramos, el huevo de la mariposa monarca es de color blanco grisáceo, esta etapa dura aproximadamente siete días.

   El segundo periodo que dura alrededor de 14 días, se convierte en oruga o larva con franjas transversales negras, amarillas y blancas que figuran anillos, durante su crecimiento la larva cambia de piel cinco veces. Las orugas se alimentan de la cáscara del huevo y de las hojas que se encuentran a su alcance principalmente de las asclepias, Durante esta etapa las mariposas almacenan mucha energía en forma de grasas y nutrientes para utilizarla en el siguiente ciclo.

   Para iniciar su tercer etapa, llamada crisálida o pupa, la oruga se fija sobre una hoja o yema mediante una sustancia que ella misma secreta, se cuelga hacia abajo y se encapsula, esta pupa o crisálida es un saco de color verde que poco a poco va haciéndose transparente hasta que es posible ver el color ámbar blanco y negro de la mariposa, esta transformación dura aproximadamente 13 días, durante este periodo se efectúan cambios hormonales que la llevarán a su desarrollo como mariposa adulta; la oruga aparentemente permanece inactiva, pero es cuando realiza una mayor actividad fisiológica y se aprecian los mayores cambios.

   Finalmente en la cuarta etapa la mariposa está casi formada, se rasga la envoltura y empieza a salir, deja lo que fue su hogar. Cuando el adulto está recién salido es de color pálido, sus alas son suaves y están plegadas, después de unos minutos sus alas se expanden, despliegan y endurecen adquiriendo el color brillante que las caracteriza.

EL RESUMEN QUEDARÍA DE LA SIGUIENTE MANERA:

LA MARIPOSA MONARCA

La mariposa monarca ha llamado la atención por sus hermosos coloridos, sus elementos fisiológicos para defenderse de los depredadores, las modificaciones morfológicas y fisiológicas, su longevidad y las largas distancias que recorre.

   La mariposa monarca es de color ámbar con nervaduras negras y manchas blancas, estos colores sirven para alejar a sus depredadores. Se alimenta principalmente de hojas de asclepias que contienen sustancias tóxicas, por lo que la larva al comerlas se impregna de un olor y sabor desagradable. La mariposa monarca proviene de Estados Unidos y Canadá, de allí parten hacia México, esta migración ayuda a la polinización lo cual favorece el equilibrio ecológico. La mayoría de las otras especies de mariposas sólo viven algunos días, la monarca tiene gran longevidad ya que vive hasta nueve meses.

La mariposa monarca pasa por una metamorfosis que consta de cuatro etapas: en la primera el huevecillo dura siete días; el segundo periodo que dura 14 días, se convierte en oruga o larva, en esta etapa almacena mucha energía (grasa y nutrientes) para utilizarla en el siguiente ciclo; en la tercer etapa llamada crisálida o pupa, se encapsula durante 13 días, aquí se realiza la mayor actividad fisiológica y se aprecian los mayores cambios; en la cuarta etapa siendo ya adulta, la mariposa rasga la envoltura y sale.



7-LA COLUMNA

COLUMNA:

La columna es un escrito que, habitualmente, se encuentra en las primeras páginas de los periódicos, y en el que, quien la escribe (el columnista) reflexiona acerca de un hecho o un problema relevantes en la actualidad, bien sea a nivel nacional o global, buscando hacer un análisis que de cómo resultado una formulación de puntos de vista que puedan ser entendidos como recomendaciones o sugerencias.

El columnista busca informar y analizar hechos de forma breve y mediante un lenguaje personal, haciendo de su condición subjetiva la característica más relevante de sus escritos, condición que hace que, generalmente, las grandes polémicas periodísticas se gesten en las columnas de los periódicos.

Por último, es importante agregar que éstas pueden versar sobre cualquier tema, aunque por lo general tratan temas políticos, económicos y sociales. Están en las primeras páginas de los periódicos.

EJEMPLO:

Movilizaciones globales 29 De Octubre de 2011

Marcos Roitman Rosenmann, La Jornada Las grandes manifestaciones que se han desarrollado en más de 80 países y casi mil ciudades del planeta, constatan el malestar general de cientos de miles de personas, anónimas la mayoría, que por primera vez, en algunos casos, salieron a la calle a mostrar su rechazo al poder de la banca, el capital financiero y las trasnacionales. Sin duda han existido otros motivos, pero en líneas generales ese ha sido el punto de unión que las identifica. La actual crisis se expresa por el poder desmedido acumulado por los centros de decisión financiera. Poder que es proporcional a la pérdida de autonomía de la política. La balanza desde hace muchos años se ha desequilibrado en favor de los mercados. Las propuestas del G-20, lanzadas el mismo 15 de octubre, de seguir desregulando, se convierten en más de lo mismo. En otras palabras, apagar el fuego con gasolina. Los banqueros son perseverantes, y mientras queden leyes reguladoras seguirán buscando su derogación, en pro de legitimar inversiones especulativas de riesgo sin considerar las repercusiones sociales ni políticas, aunque ello suponga un suicidio en el medio plazo. La avaricia es el sino del capitalismo y no su excepción. Quienes hoy deciden no están dispuestos a retroceder ni un milímetro. Y la clase política prisionera de los mercados, tampoco reacciona. En este contexto, el panorama se vuelve gris y la atmósfera espesa. No hay quien tenga voluntad de poner el cascabel al gato o lo que es lo mismo meter en vereda a los especuladores, banqueros, empresarios y políticos corruptos. La política con mayúsculas, se bate en retirada. Postrados ante los amos de las finanzas, quienes practican la política chatarra prefieren arrodillarse y bajar la cabeza, convirtiendo el proceso de toma de decisiones en un complemento desde el cual garantizar el itinerario diseñado por las grandes corporaciones y sus magnates a fin de agrandar la brecha entre ricos y pobres. El costo es tremendo, no sólo se degrada la política al tiempo se produce una oligarquización del poder. Cómplices, sicarios, comparsas, títeres o meretrices, aplíquese el adjetivo que mejor convenga, la clase política se ha transformado en el problema y no en la solución. Descrédito, mediocridad, inoperancia, arrogancia, egos desmesurados, son algunos de los nuevos rasgos distintivos de las elites del capitalismo global. Sin duda, cuando en Madrid, este 15 de octubre, medio millón de personas gritaban al unísono "¡que no, que no, que no nos representan!", estaban señalando su desafección a la clase política de arriba, tanto de derecha como de la llamada izquierda parlamentaria e institucional. Esta frase se coreó hasta la saciedad en todas las ciudades de España donde el movimiento 15-M convocó a la ciudadanía con el fin de rechazar las políticas económicas y la falta de consonancia entre las demandas sociales y las decisiones a contrapelo de los gobiernos. Esta demostración de fuerza y unidad hace abrigar esperanzas, pero señala sus límites. Resultaba curioso ver como esta consigna era voceada por todos los presentes, entre los cuales se hallaban militantes del PSOE, Izquierda Unida, progresistas, anticapitalistas, ecologistas e inclusive alguno que otro votante de la derecha. Al concluir la manifestación el grueso de los asistentes abandonaba la plaza y volvía a sus hogares teniendo claro que en las elecciones legislativas del 20 de noviembre votará a su opción de siempre, se llame PSOE, UPyD o IU. Dos partidos y una coalición que han tenido representación parlamentaria en la actual legislatura, y salvo IU, en ocasiones contadas, las otras formaciones han seguido, a pies juntillas, los designios del FMI, el BM y las directrices del Banco Central Europeo. ¿Por qué entonces decidían gritar "¡que no, que no, que no nos representan!"? ¿Hacia dónde apuntaba el blanco de sus críticas? Si la respuesta es un rechazo a los partidos, la corrupción y un sistema de representación bipartidista distorsionado, es un comportamiento esquizofrénico. No tiene sentido votar al PSOE y avalar la consigna, y no lo duden, había muchos votantes del PSOE en la manifestación y ninguno de ellos cambiará su intención de voto. Este es el dilema que arrastra el 15-M, suma voluntades, moviliza y genera un halo de esperanza, al tiempo que optimismo, lo cual no es poco. Pero insuficiente. Hacer política supone amén de ejercer la crítica, disputar espacios existentes y crear otros alternativos. No basta salir a la calle y romper el estado de somnolencia, aquel en el cual se encontraba España antes del despertar alegre del 15-M. Indignarse es un punto de partida no de llegada. No se trata de explicar este déficit organizativo, poniendo el acento en la heterogénea composición del 15-M, lo difícil de consensuar un programa, que lo tiene, o en los intentos de manipulación de unos y otros. En principio la heterogeneidad no se ha mostrado como una rémora, tampoco como una virtud. En su interior conviven parados, jóvenes, desahuciados, estudiantes, jubilados, amas de casa, intelectuales, profesionales y militantes sindicales y políticos. Pero es su escasa incidencia política en las instituciones reales del poder y su rechazo a utilizarlas para revertir la situación, donde radica su talón de Aquiles. Quien no tiene empleo no puede vivir esperanzado el advenimiento de la revolución. Tampoco lo hace quien es desalojado de su vivienda con su familia y se queda en la calle. No es posible refugiarse en la indignación. El 15-M ha obtenido un gran logro, hacer visible el malestar global y poner en el orden del día el rechazo ciudadano a la práctica corrupta del poder económico y político. Pero no puede dejar de lado las esperanzas depositadas en su capacidad para ser un punto de inflexión en la crisis de la izquierda y la construcción de proyectos alternativos anticapitalistas. Pero tal vez no haya sido ese el objetivo de los indignados y el 15-M. Hoy, sin embargo se convierte en una necesidad si se quiere avanzar. Será por esta razón, que tras la manifestación del 15 de octubre, miembros de 15-M convocasen una asamblea en Sol para plantearse ¿y ahora qué? La pregunta sigue en el aire.

6-EL ARTICULO DE FONDO

EL ARTÍCULO DE FONDO

Es éste un género periodístico opinativo que se escribe con el propósito de

interpretar los acontecimientos de la comunidad, del país y del extranjero, que al mismo

tiempo señala la importancia que tales sucesos tienen dentro del momento histórico, así

como las posibles consecuencias sociales, económicas y políticas que de ellos se

derivan.

Al igual que el editorial, el artículo de fondo se escribe con el objeto de ilustrar al

público, sólo que en este caso ya no es la institución la que se manifiesta, sino que es el

periodista quien hace la interpretación de los acontecimientos con la intención de provocar

una opinión en el público. Así, mediante sus juicios y comentarios el articulista expresa su

punto de vista, y en ocasiones incluso solicita algún comportamiento específico por parte

del público. De acuerdo con estas consideraciones, el artículo de fondo es un género

periodístico que de manera personal informa e interpreta los acontecimientos, y establece

alguna tesis o doctrina. Entendemos por tesis, en este contexto, a un supuesto o una

propuesta que el periodista está obligado a probar.

Desde el punto de vista periodístico, existen dos tipos de articulistas. los periodistas

profesionales y los colaboradores, que son especialistas que tienen una profesión distinta

del periodismo. En cuanto a las fuentes, los periodistas profesionales obtienen la

información a través del contacto personal con las fuentes vivas de información, y también

la recaban mediante el estudio bibliográfico y documental constante. Sus juicios están

basados en el conocimiento que tienen del asunto en cuestión y de la experiencia que la

misma profesión les provee.

Los colaboradores, en cambio, son especialistas en la materia acerca de la cual

escriben -economía, política, jurisprudencia, psicología, medicina, sociología, etc.-, y por

lo mismo son autoridades en el tema. La interpretación y el enjuiciamiento que llevan a

cabo se sustenta en los estudios específicos que hayan realizado.

Los artículos técnicos dejan de ser textos periodísticos y por ello no tienen cabida

en los diarios; su lugar está en las publicaciones especializadas. Un periódico recibe

solamente aquellos artículos que tratan temas actuales y de interés general. Por tal razón,

un articulista -sea colaborador o profesional- practica el periodismo cuando logra que

muchas personas lean sus escritos; de este modo, se le reconoce autoridad y

competencia para interpretar los hechos. Simultáneamente, adquiere la responsabilidad

de ser honesto y estudioso, y que sus juicios además de ser serios, reflejen su dominio

del tema.

EJEMPLO:

CASO TOZZINI BERTELLO

Los hermanos Luigi y Fiorella Bertello nuevamente en el ojo de la tormenta. Fiscal Superior pide 20 años de prisión para ellos y 25 para Luis Hernández, pareja de Fiorella, basado simplemente en la acusación de la ex empleada Alicia Alvarado que según peritaje policial, necesita apoyo psicológico. A madrugada del 18 de marzo de 1997 fueron asesinados los esposos Ana Rosa Bertello Másperi, Nello Tozzini Azabache y el hijo mayor de ambos, Nello Tozzini Bertello, en su domicilio de Monterrico, urbanización Camacho. Las primeras investigaciones se centraron en los dos hermanos mayores, Fiorella y Luiggi Tozzini. Luego de una serie de indagaciones, sólo por un lado, se determinó que ellos eran los sospechosos del brutal crimen en complicidad con Luis Hernández Llanos, actual pareja de Fiorella. El punto de partida para culpar a los hermanos, hoy huérfanos, fueron las declaraciones de una ex empleada de la casa, la señora Alicia Alvarado, quien no dudó en señalarlos como culpables, inventando una serie de historias, que lindan con la fantasía. Sin embargo, la fiscalía ha tomado en serio estas acusaciones e insiste en imputarle la responsabilidad del crimen a los hijos. Según las pesquisas, este crimen tiene la sospecha de tratarse de todo un típico ajuste de cuentas. Además, es sabido que Nello Tozzini Azabache, según algunas averiguaciones, habría tenido vinculación con el narcotráfico. Lo que es extraño es que la Fiscalía pudiendo seguir con las investigaciones en este sentido, ha preferido dar fe a las acusaciones de la ex empleada, quien según informe de la Policía, arrojó que padecía de mucha ansiedad, inestabilidad, tensión, falta de afecto, etc., por lo que los peritos recomendaban darle apoyo psicológico. Hoy, a tres años del triple asesinato, el caso sigue igual, sólo que la Fiscalía ha ordenado por intermedio del Fiscal Superior Carlos Navas Rondón, que se inmovilice todas la cuentas bancarias de la familia y ha pedido 20 años de prisión para los hermanos Tozzini-Bertello y 25 para Luis Hernández Llanos, por considerarlos culpables. Nosotros creemos que en este caso hay muchas cosas por esclarecerse y que la Fiscalía en vez de sólo tomar en cuenta una declaración, poco creíble, debería reiniciar las investigaciones por otro lado, por ejemplo, ¿quiénes visitaban la casa de la familia Tozzini-Bertello días antes del crimen? ¿Por qué Nello Tozzini Azabache, andaba muy nervioso y llegaba a su casa bastante exaltado, como si alguien lo persiguiera?, según cuentan los propios hijos. Conocemos la calidad de persona que es la Fiscal de la Nación, Blanca Nélida Colán, quien a pesar de todas las críticas en su contra, es una mujer valiente y sobre todo con un amplio criterio de la objetividad y de la justicia. A ella nos dirigimos, para que tome nota de este caso y que exija se investigue a fondo. Ella debe tomar en cuenta que el caso sólo se está investigando por el lado más débil. Otro detalle bastante cuestionable y que usted señora Fiscal de la Nación debería tomar nota, es ¿por qué el fiscal Carlos Navas, según las propias declaraciones de Alicia Alvarado, le da tanto apoyo y protección? Ella tiene todo el apoyo de la Fiscalía y según Alvarado, ésta la tiene oculta hasta que se aclare el caso. A pesar que ella se encuentra en calidad de testigo, tiene un abogado que concurre a todas las diligencias, pero que no habla, ¿con qué dinero Alicia Alvarado solventa estos gastos? ¿Sabe la fiscalía, tal como también la propia Alvarado declara ante el juez, que tiene un hijo con serios antecedentes penales, incluso por uso de arma de fuego y vinculación con el narcotráfico? "No entiendo por qué el Fiscal le hace caso a esa mujer, o quién está detrás de ella. Yo creo que ella es una testigo comprada, por qué el Fiscal no toma ningún detalle en cuenta, más que la versión de esta mujer, ¿por qué? No le interesan las pruebas obvias, como por ejemplo que ella, que puede ser la primera sospechosa. Ella tenía varios motivos para hacerlo, la venganza, porque nosotros la botamos, mi mamá también la botó", revela Luiggi, bastante molesto. En otro momento, Fiorella dice, "Alicia Alvarado dice que sabía dónde mi mamá guardaba la plata, tenía las llaves de la casa, la conocía muy bien, tenía todo para hacerlo, ¿por qué no se le investiga? Si a nosotros no nos han encontrado nada, por qué a ella no se le investiga para ver si se le encuentra algo. ¿Qué hacía ella en la oficina del Fiscal el mismo día que sale el informe? ¿Por que no investigan a su hijo que es un delincuente?" Otro punto que hay que poner en claro y que usted señora Fiscal debería tomar nota es que las declaraciones de Alvarado son contradictorias, por ejemplo, ella dijo que sabía dónde estaba el dinero e inclusive sabía de los movimientos bancarios que hacía la señora Ana Rosa en el Banco Wiese de Camacho, según el abogado de los hermanos Tozzini-Bertello, Weyden García, ellos han pedido una constancia al banco y éste dice que nunca existió ninguna cuenta. En fin, son muchas interrogantes que se deberían de plantear y no buscar culpar a personas que sólo por el hecho de ser la parte más débil, deberían pagar por algo que no cometieron. Para remate, nosotros desde que entramos a investigar este caso, hemos recibido algunas llamadas amenazantes, para que no continuemos indagando. No es nuestro afán parecer llorones, pero como repetimos, se debe investigar hasta las últimas consecuencia este caso, esperamos que tome nota señora Fiscal y se termine haciendo justicia y que los culpables se les castigue con todo el peso de la ley.

5-EL ARTICULO EDITORIAL

Un editorial es un género periodístico-expositivo, que consiste en un texto no firmado que explica, valora y juzga un hecho noticioso de especial importancia. Se trata de una opinión colectiva, de un juicio institucional formulado en concordancia con la línea ideológica del medio. En otras palabras es una opinión o comentario que hace el editor sobre la noticia, está escrita según las experiencias del editorialista

Este texto es tradicional de los periódicos y suele aparecer situado en un lugar preferente dentro de la sección de opinión de un medio de comunicación. Aunque el editorial no lleva firma, ya que resume una opinión colectiva, hay periodistas encargados de su redacción, los llamados también editorialistas, en casi todos los casos este es escrito por el director del periódico.

EJEMPLO:

Ajuste Financiero

Las alzas de precios, determinadas por fenómenos de ajuste financiero, no deben ser motivo para desajustes sociales, lo cual ocurre cuando se afrontan sus consecuencias con demagogia, superficialidad alarmista, "cacerolismo", mala fe y debilidad. En el caso presente,ante una crisis económica delimitada y posible de sortearse con la voluntad de todos, debemos analizar sus causas y sus efectos, pero en niveles serios, por voces autorizadas, en fuentes responsables, y aludiendo el enfrentamiento entre sectores, que propiciaría el desbordamiento de pasiones y de choques estériles, malos para todos.

Si los fenómenos externos e internos movilizan nuestra economía y nos plantean cuadros cambiantes, debemos adaptarnos a ellos, en la imposibilidad de trazarlos a nuestro antojo. No es posible mantener paridades monetarias inamovibles, ni precios estrictamente fijos, ni salarios perfectamente adecuados a cada minuto. Hemos de acostumbrarnos a vivir en medio de cambios financieros. Un mundo sobrepoblado, regido por leyes económicas no siempre satisfactorias para las necesidades del hombre, y dividido por sistemas sociales diferentes y encontrados, no puede ser un mundo, con permanente tranquilidad económica.

4-EL REPORTAJE

Es un género narrativo en el cual se combinan las formas narrativa y descriptiva, en el reportaje el periodista  se apoya en la descripción de personas y del detalle de situaciones. El propósito  primordial de este género, consiste en relatar los aspectos  desconocidos de un suceso conocido y en el proceso reflejan las impresiones  del periodista.

Vale decir que, el reportaje, trata fundamentalmente sobre la actualidad o sobre temas pasados que están relacionados directamente con la noticia o el acontecimiento. Suele ser extenso, ya que se sirve de descripciones meticulosas y de una narración prolija y cuidadosa, así como por la gran cantidad de información que suministra. Según esto, el reportaje es un relato periodístico descriptivo y narrativo que busca explicar cómo han sucedido ciertos hechos actuales, aún a pesar de que éstos no sean, en muchos casos, de carácter noticioso.

Su lenguaje suele ser claro, directo, creativo y ameno, pudiendo ser literario, narrativo o descriptivo. Es habitual que, en el reportaje, quien lo escribe haga gala de sus máximas habilidades literarias, buscando, por medio de ellas, lograr que el lector sea capaz de llevar a cabo una interpretación compleja y concienzuda de los hechos que son relatados. Sus citas son directas y documentales.

Los reportajes habitualmente son publicados en medios impresos (periódicos y revistas), y en medios audiovisuales, (televisión, cine y radio).

EJEMPLO:

Organización Editorial Mexicana

28 de octubre de 2011

El sol de México

Ciudad de México.- Teñidas de múltiples colores, ambientadas por el olor que despiden los sahumerios y el cempasúchil, y acompañadas por apetecibles alimentos que fueron del gusto de los seres que se han "adelantado en el camino", las ofrendas tradicionales del Día de Muertos visten desde este fin de semana los museos del INAH; destacan dos instaladas en el Nacional de Antropología, una dedicada a la memoria de tres Carlos: Monsiváis, Montemayor y Lenkersdorf, y la otra a la comunidad otomí de San Pablito Pahuatlán, Puebla.

"México sin C" es el título de la ofrenda-homenaje dedicada a estos tres personajes relevantes de la historia de México que murieron el año pasado. Este altar, instalado en el sótano del Museo Nacional de Antropología, está compuesto de tres niveles y flanqueado con las fotografías en gran formato de cada uno de ellos, así como algunos fragmentos de sus textos más destacados.

Mediante este altar, el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH-Conaculta) recuerda la labor de estos tres investigadores dedicados al estudio y rescate del devenir de México. Carlos Monsiváis (1938-2010) formaba parte del cuerpo de especialistas de la Dirección del Estudios Históricos del INAH, considerado "el padre de la crónica moderna"; Carlos Montemayor (1947-2010) fue uno de los principales estudiosos dedicados al rescate y conservación de las lenguas indígenas en el país; y el lingüista alemán Carlos Lenkersdorf (1926-2010), quien se especializó en lenguas mayenses y realizó el primer estudio del maya clásico.

3-LA CRONICA

Es la noticia que describe o reproduce un hecho paso a paso, en forma cronológica, es decir, según el orden temporal en que ocurrieron los sucesos. Combina la información con las descripciones del lugar del suceso, la actitud de los involucrados en el evento, así como la opinión o punto de vista del periodista. Es un género narrativo con fuerte apoyo descriptivo. Se recorre a la forma narrativa para el relato de los acontecimientos a fin de destacar su trascendencia, y a la  forma descriptiva para hacer sentir al lector el ambiente y que perciba los detalles como si realmente estuviera presenciando el suceso.

Ejemplo:

Se le entregan 2000 fans a la banda de rock ‘’The Force’’

Desde las cinco de la tarde lucían  largas filas de gente en las puertas del Auditorio de Cd. Serdán. Mas valía llegar a tiempo que perderse un detalle del concierto. Después del rotundo éxito  en su gira por la región de Cd. Serdán de la banda de rock ‘’The Force’’ llego al escenario con el compromiso de entregarlo todo.

André Sandoval Santander, el vocalista de dicha banda, se paró entre las luces neones y rayos laser frente a un mounstro de  2000 cabezas que lucio imponente. Cientos de féminas contoneando sus figuras al ritmo de las guitarras. Todo estaba listo, llego la banda y se entregó.

Enfundados en pantalones negros, con chamarras y tenis rojos, la banda inicio el recital a tambor batiente con ‘’Mi sangre sabe a ti’’. Eran las ocho y media de una noche que solo perteneció a ellos y a sus fans que se congregaros para verlos, corearlos y cantarlos.

Una cerveza para refrescar la garganta después de la espera, fue el pretexto perfecto para que algunos fans salieran a tomar aire al lobby del auditorio, mientras adentro la fiesta continuaba con temas como ‘’asesino serial’’, ‘’Annabel’’, ‘’Apology’’, entre otras.

‘’Buenas noches Chalchicomula, muchísimas gracias  por estar hoy aquí y compartirnos esta noche’’, al fondo del escenario, un sol con luces multicolores giraba sobre las cabezas de la banda, mientras en  las pantallas reflejaba videos y fotografías de momentos de la banda.

Aunque la banda fue criticada y censurada en varias ocasiones por su canción ‘’Annabel’’, los asistentes a su concierto corearon de pie, y de principio a fin el tema, en un dejo de solidaridad con la banda.

Después de una hora y quince minutos de concierto, la banda amenazaría con retirarse del escenario con ‘’new born’’, tema que dejo ardiendo los ánimos de los presentes, quienes de inmediato presionaron con una ensordecedora gritería a la banda, la cual salió de nuevo para ofrecer ‘’conversación casual’’, para posteriormente bajarse del escenario al ritmo de ‘’seducción’’ y caminar por los pasillos donde al andar entre la gente, el vocalista beso a una de sus fans en la frente.

La banda cerro con ‘’vinyl’’ y cumplió las expectativas esperadas.

Monserrat Sandoval Cortes. 08 de Enero del 2011.

 

2- LA ENTREVISTA

La entrevista  es un acto de comunicacion oral que se establece entre dos o mas personas ( el entrevistador y el entrevistado o los entrevistados) con el fin de obtener una informacion, o una opinion, o bien para conocer la personalidad de alguien. En este tipo de comuncacion oral debemos tener en cuenta que aunque el entrevistadoreposnde al entrevistador, el destinatario  es el publico que ésta pendiente de la entrevista.

Wednesday, August 03, 2005

Ejemplo de entrevista

En el colegio la supervivencia depende de la intuición

A Sergio Vilelan (25) hay que seguirle la pista. Su primer libro El Cadete Vargas Llosa publicado por la editorial Planeta y prologado por Alberto Fuguet lo han convertido en uno de los escritores más interesantes de no ficción. Actualmente es sub-editor de la revista Etiqueta Negra. Lo que sigue es su testimonio sobre el primer día de clases. Una historia de adaptación y supervivencia.

Por Daniel Flores Bueno

¿Cómo recuerdas tu primer día de clases en el colegio?

No creo que haya existido en el mundo ningún niño más llorón que yo. Estuve tres años en el nido y todas las mañanas, cuando cruzaba la puerta, me ponía a chillar. Nunca terminé de entender el porqué de mi terror, aunque si recuerdo que hasta mis compañeros se acostumbraron a mi ritual diario. Y a veces algún solidario se sumaba. Cuando entré al colegio toda mi familia apostó que volvería locos a los profesores con mi costumbre. Pero me curé. Llegué a mi casa tras el primer día de clases y todos me preguntaron: «¿Lloraste?» Y yo les dije que ya era grande, que ya estaba en el colegio.

¿Crees que el colegio es el primer espacio en donde uno recibe un curso acelerado de adaptación y supervivencia?

El colegio es la primera experiencia tribal. La primera vez en que uno se convierte en parte de un grupo y aparece la comparación como forma de mirar el mundo. Porque la adaptación y la supervivencia nacen de allí, de comparase con los demás y de entender qué lugar ocupa cada uno en la tribu. La supervivencia depende de la intuición que uno tenga para entender la dinámica del grupo, y con quién se hacen las alianzas.

¿Qué te dio el colegio y que no te dio?

Estuve en dos colegios muy opuestos. Uno te exigía que vayas a misa los domingos y el otro te exigía pensar. En uno te llaman por tu apellido y en el otro por tu nombre. En uno la disciplina era el valor más importante y en el otro la creatividad. Pasé de ser un recluta a ser una persona. Y creo que ese equilibrio fue perfecto. Porque después de haber vivido dos vidas escolares tan diferentes podía valorar y entender que el mundo también tiene esos matices.

¿Qué habilidades tuviste que aprender fuera del colegio y que hoy utilizas para sobrevivir?

El ejercicio más difícil de todos: el de la empatía. Practicar ese juego en el que hay que ponerse en los zapatos del otro para tratar de entenderlo y luchar contra la vocación tan humanamente egoísta siempre es difícil.

¿Tienes algún recuerdo de un maestro inolvidable?

Tuve dos. Uno era un tipo que enseñaba Lengua y que nos leía poesía, nos enseñaba a jugar ajedrez y nos hacía memorizar palabras en latín, cuando estábamos en quinto grado de primaria. El otro era un profesor de física, medio loco, que mientras estaba en la secundaria financió un proyecto que le presenté y que además terminó por exonerarme de sus clases con tal de verme trabajar en el laboratorio durante muchas horas.

Foco: primer día de clases, adaptación al colegio.

GENEROS PERIODISTICOS

1-Nota informativa

Es un genero expositivo cuyo  propósito consiste en informar oportunamente un acontecimiento.

Sus principales características son : el hecho que se dará a conocer se ubica en un contexto especifico, destinado  a un publico muy concreto ;y en un contexto muy amplio se debe crecer un hecho consumado ,probable o en todo  caso de realización futura y el cual  se considera de trascendencia y de interés.

De acuerdo con Susana González Reyna existen cinco interrogantes que debe  aclarar la nota informativa las cuales son : 

-¿Qué? – se refiere el suceso , el hecho acontecido o por acontecer y que se estima reviste interés para comunicarlo.

 -¿Quién?- completa el hecho al informar quien es el agente de una determinad acción y quien  recibe sus consecuencias

 -¿Cómo? ¿Cuándo? Y ¿Dónde?  Precisan detalles relacionados con el suceso; son datos que completan la noticia

 Adicionalmente se puede constar el ¿Por qué?- comunica la razón o razones que determinaron el hecho en cuestión y pueden ser circunstancias ,situaciones o personas

 Y el ¿para que?.

 Con esto se considera que la nota informativa esta completa.

Detienen a narcotraficantes que estaban en complicidad con policías estatales (¿QUE?)

 El martes 18 de Octubre detuvieron en Cholula (¿cuando?) a integrantes de una banda dedicada al narcotrafico, 8¿qQuienes?) mediante un operativo, (¿Como?) que ademas esta relacionada con el intento de homicidio y que aparentemente esta banda estaba, protegida por los elementos de policia municipal,estatal y ministerial(¿porque?) .

De acuerdo con la versión de Ardelio Vargas secretario de seguridad publica, los detenidos se les encontró 7 trozos de heroína de una onza cada una con lo cual podían adquirir hasta 3mil dosis de droga ,según el secretario se trata de una de las bandas mas activas relacionadas con el narcotráfico pues lograban vender asta 10 onzas ala semana ,las cuales se vendían en sanctórum ,pueblo nuevo y  Cholula .

No obstante ,declararon que recibían protección de los elementos de la policía municipal y estatal quienes les avisaban de cualquier acción policiaca en contra del grupo delictivo.